El texto nos lleva a hacer reflexión sobre lo que es en verdad el proceso de la evaluación en le proceso de la enseñanza, Celman a través de puntos nos va explicando como se debe de evaluar de acuerdo a ciertos criterios y diversos cuestionamientos, explicando que la evaluación es un proceso formativo y continuo y que los principales autores son el docente como evaluador, el alumno como principal actor en la enseñanza y los contenidos aplicados a través de actividades.
Es importante saber lo que implica la evaluación ya que en los resultados que se obtienen se ven reflejado el trabajo del docente, el desarrollo del alumno frente a los contenidos y las debilidades o errores que se deben de mejorar para generar un proceso formativo.
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